martes, 21 de febrero de 2012

FISICA 4°

                                                    PRIMER PERIODO
TEMAS A DESARROLLAR

  • La energía
  • El movimiento
  • La fuerza
NIVEL DE DESEMPEÑO
Identifica los conceptos básicos relacionados con la energía, el movimiento y la fuerza.
CONCEPTUALIZACION
El término energía la capacidad para obrar, transformar o poner en movimiento.
es la capacidad para realizar un trabajo.



La energía es una propiedad asociada a los objetos y sustancias y se manifiesta en las transformaciones que ocurren en la naturaleza.
La energía se manifiesta en los cambios físicos, por ejemplo, al elevar un objeto, transportarlo, deformarlo o calentarlo.
La energía está presente también en los cambios químicos, como al quemar un trozo de madera o en la descomposición de agua mediante la corriente eléctrica.


Al mirar a nuestro alrededor se observa que las plantas crecen, los animales se trasladan y que las máquinas y herramientas realizan las más variadas tareas. Todas estas actividades tienen en común que precisan del concurso de la energía.


ESTRATEGIAS DE EVALUACION
Instancia verificadora escrita
 Se evaluará las actividades desarrolladas en clase y los compromisos para la casa.
La organización de cuaderno y módulo.
Evaluación escrita por competencias de los  temas.

Instancia verificadora oral
Socialización de las actividades desarrolladas.
Evaluación oral.

Instancia verificadora  experimental

Con ayuda de mamá elabora un modelo de un parque de diversiones en miniatura con materiales de fácil consecución. Explicación de los tipos de energía y movimiento que allí se realizan.ESTE TRABAJO SERA PARA LA ULTIMA SEMANA DE MARZO.


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