sábado, 10 de noviembre de 2012

ESTUDIANTES REPROBADOS CUARTO PERIODO

QUÍMICA.

6°C:
CARDENAS VILLA SEBASTIAN ANDRES
ROCA DE LA HOZ DANIEL JOSE
YUNDEZ GONZALEZ JUAN JOSE

7°A:
CHARRIS DIAZ MIGUEL ANGEL

8°A:
BLANCO NESTOR

8B:
ROYETT LUIS DANIEL

jueves, 25 de octubre de 2012

ACTIVIDADES OCTUBRE 25 Y 26 DE 2012

ACTIVIDADES OCTUBRE 25 Y 26 DE 2012

5ºA -5ºB FÍSICA

REVISIÓN DE LAS ACTIVIDADES DEL MODULO PAGINAS  54 a 64.ESTO YA SE REALIZO EN CLASES.


5ºA BIOLOGÍA

REVISION DEL TALLER COMPLETO REALIZADO EN CLASE DE LOS FENÓMENOS NATURALES.

4ºA  BIOLOGIA

PRESENTAR LA PROXIMA CLASE EL ALBUM DE LAS RELACIONES ENTRE LOS SERES VIVOS DE LOS ECOSISTEMAS.

4ºB BIOLOGIA

TERMINAR LA ACTIVIDAD EMPEZADA EN CLASE ( MODULO Y DIBUJO)

7ºA QUIMICA

PREPARAR LAS EXPOSICIONES QUE FALTAN LOS ESTUDIANTES QUE NO ALCANZARON A PASAR.

5ºA - 5ºB QUIMICA

PREPARARSE PARA LA EVALUACION FINAL DE QUIMICA EL PROXIMO MARTES 30 DE OCTUBRE, ESTUDIAR LAS MEZCLAS Y SU CLASIFICACION.

4ºA -4ºB QUIMICA

PREPARARSE PARA LA EVALUACION FINAL DE QUIMICA EL PROXIMO MARTES 30 DE OCTUBRE, ESTUDIAR LAS MEZCLAS Y SU CLASIFICACION.

4ºB FISICA

TERMINAR LA ACTIVIDAD DEL MODULO PAGINAS 35 A 40. ESTO YA SE HIZO EN CLASE.




lunes, 8 de octubre de 2012

TALLER DE REFUERZO QUÍMICA 7°

COLEGIO SAN FRANCISCO
TALLER DE REFUERZO QUÍMICA 7°
ESTE TRABAJO DEBE SER REALIZADO A MANO POR EL ESTUDIANTE:
1.       DEFINE QUE SON LAS MEZCLAS.
2.       DIFERENCIA ENTRE MEZCLAS HOMOGÉNEAS Y HETEROGÉNEAS  ESCRIBE 3 EJEMPLO DE CADA UNA. DIBUJA.
3.       DIFERENCIA ENTRE MEZCLAS Y COMBINACIONES. AYÚDATE DE EJEMPLOS.
4.       EXPLICA LOS MÉTODOS QUE SE UTILIZAN PARA SEPARAR LAS MEZCLAS. DIBÚJALOS.
5.       DIFERENCIA ENTRE MEZCLAS, SUSPENSIONES Y COLOIDES. DIBÚJALOS.
6.       COLOCAR AL DIA CUADERNO Y MODULO DE QUÍMICA.

TALLER DE REFUERZO QUÍMICA 6°


COLEGIO SAN FRANCISCO
TALLER DE REFUERZO QUIMICA 6°
ESTE TRABAJO DEBE SER REALIZADO A MANO POR EL ESTUDIANTE:
1.       DEFINE QUE SON LAS MEZCLAS.
2.       DIFERENCIA ENTRE MEZCLAS HOMOGENEAS Y HETEROGENEAS.ESCRIBE 3 EJEMPLO DE CADA UNA. DIBUJA.
3.       DIFERENCIA ENTRE MEZCLAS Y COMBINACIONES. AYUDATE DE EJEMPLOS.
4.       EXPLICA LOS METODOS QUE SE UTILIZAN PARA SEPARAR LAS MEZCLAS.DIBUJALOS.
5.       DIFERENCIA ENTRE MEZCLAS, SUSPENSIONES Y COLOIDES. DIBUJALOS.
6.       COLOCAR AL DIA CUADERNO Y MODULO DE QUIMICA.

TALLER DE REFUERZO FISICA 4°


COLEGIO SAN FRANCISCO
TALLER DE REFUERZO FISICA 4°
ESTE TRABAJO DEBE SER REALIZADO A MANO POR EL ESTUDIANTE:
1.       CONSULTA ACERCA DE LAS TEORÍAS DEL ORIGEN DEL UNIVERSO.ELABORA UN DIBUJO DE CADA UNA.
2.       EXPLICA QUE ES EL UNIVERSO Y COMO ESTA CONFORMADO.DIBUJA.
3.       DIBUJA LOS PLANETAS DEL SISTEMA SOLAR Y EXPLICA CADA UNO.
4.       COLOCAR AL DÍA EL MODULO Y EL CUADERNO DE FÍSICA.

TALLER DE REFUERZO BIOLOGIA 5°


COLEGIO SAN FRANCISCO
TALLER DE REFUERZO BIOLOGÍA 5°
 ESTE TRABAJO DEBE SER REALIZADO A MANO POR EL ESTUDIANTE:
1.       ELABORA UN DIBUJO DE UN ECOSISTEMA Y SEÑALA LOS FACTORES BIOTICOS Y ABIÓTICOS ALLÍ PRESENTES.
2.       ELABORA UNA CADENA ALIMENTICIA Y EXPLICA CUALES SON LOS PRODUCTORES, CONSUMIDORES Y DESCOMPONEDORES.
3.        EXPLICA COMO SE ORGANIZAN LOS SERES VIVOS EN UN ECOSISTEMA (INDIVIDUO, POBLACIÓN  COMUNIDAD, ECOSISTEMA Y BIOSFERA), AYUDATE DE DIBUJOS.
4.       EXPLICA Y ELABORA DIBUJOS DE 5  RELACIONES INTRAESPECIFICAS QUE SE PUEDEN DAR EN LOS ECOSISTEMAS.
5.       EXPLICA Y ELABORA DIBUJOS DE MUTUALISMO, COMENSALISMO, PARASITISMO  CARROÑERIA Y DEPREDACION.
6.       DEFINE EL TERMINO  CONTAMINACIÓN
7.       EXPLICA Y DIBUJA QUE ES CONTAMINACIÓN DEL AGUA
8.       EXPLICA Y DIBUJA QUE ES CONTAMINACIÓN DEL  SUELO
9.       EXPLICA Y DIBUJA QUE ES CONTAMINACIÓN DEL  AIRE
10.   DEFINE EL TERMINO EFECTO INVERNADERO. DIBUJA.
11.   DEFINE EL TERMINO LLUVIA ÁCIDA. DIBUJA.
12.   COLOCAR AL DIA EL CUADERNO Y EL MODULO CON TODO LO TRABAJADO EN EL PERIODO.

TALLER DE REFUERZO BIOLOGÍA 4°


COLEGIO SAN FRANCISCO
TALLER DE REFUERZO BIOLOGIA 4°
ESTE TRABAJO DEBE SER REALIZADO A MANO POR EL ESTUDIANTE:
1.       ELABORA UN DIBUJO DE UN ECOSISTEMA Y SEÑALA LOS FACTORES BIOTICOS Y ABIOTICOS ALLI PRESENTES.
2.       ELABORA UNA CADENA ALIMENTICIA Y EXPLICA CUALES SON LOS PRODUCTORES, CONSUMIDORES Y DESCOMPONEDORES.
3.        EXPLICA COMO SE ORGANIZAN LOS SERES VIVOS EN UN ECOSISTEMA (INDIVIDUO, POBLACION, COMUNIDAD, ECOSISTEMA Y BIOSFERA), AYUDATE DE DIBUJOS.
4.       EXPLICA Y ELABORA DIBUJOS DE 5  RELACIONES INTRAESPECIFICAS QUE SE PUEDEN DAR EN LOS ECOSISTEMAS.
5.       EXPLICA Y ELABORA DIBUJOS DE MUTUALISMO, COMENSALISMO, PARASISTISMO, CARROÑERIA Y DEPREDACION.
6.       COLOCAR AL DIA EL CUADERNO Y EL MODULO CON TODO LO TRABAJADO EN EL PERIODO.